合理調整（行政主管與教師篇）

・本課程由教育部特殊教育專業發展數位課程平臺提供，旨在介紹如何辨識學生需求，設計並評估合理調整的有效性與適宜性。透過案例分析，協助高中以下行政主管及教師學習教師、家長與專業人員的合作方式，確保學生獲得適切支持，並可獲得 3.0 小時的認證時數。
・對象(符合任一)：高中以下行政主管；高中以下教師
・特殊教育專業發展數位課程：可獲得 3.0 小時認證時數
・申請：登入教育部特殊教育專業發展數位課程平臺後報名
・🕒週一至週五 上午 9:00 至 下午 5:00
・課程長度為 168 分鐘

2025/06/05 ~ 無限期