・這門由教育部特殊教育專業發展數位課程平臺提供的線上課程,旨在協助國民教育階段的特教與體育教師,學習如何在融合式體育課程中實施素養導向的競爭類型運動教學。課程內容涵蓋融合式體育課程概念、108課綱中的競爭類型運動解析、素養導向教學策略,以及適合融合式競爭類型運動的教學方法與案例。透過理論講解與案例分析,教師可提升教學核心能力,確保身心障礙學生能在公平融合的環境中享受體育學習樂趣。本課程適用於體育老師、特教老師、普教教師、國民體適能指導員、相關專業人員及一般大眾,完成課程可獲得 2.0 小時的認證時數。報名與上課期間皆從 2025/03/21 起無限期開放,有興趣者可登入平臺報名。
・對象(符合任一):國民教育階段體育老師;特教老師;普教教師;國民體適能指導員;相關專業人員;一般大眾
・課程認證時數:2.0 小時
・申請:登入教育部特殊教育專業發展數位課程平臺後報名
・🕒週一至週五 上午 9:00 至 下午 5:00
2025/03/21 ~ 無限期
資料來源:https://specialeduelearning.moe.edu.tw/info/10000307
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