114學年度中華基督教救助協會 1919陪讀計畫

・中華基督教救助協會推動的「1919陪讀計畫」，旨在幫助弱勢家庭的兒童及青少年在寒暑假及學期間獲得穩定的陪伴與學習引導。計畫提供課業輔導、品格教育、多元才藝、營養晚餐等多項服務，並透過比照學校作息的課程安排及開學前「收心操」設計，協助孩子維持生活節奏與學習動能，穩定銜接新學期。服務對象主要為單親、隔代教養、父母長時間工作、家暴或受刑人家庭的兒少，目標是讓孩子在成長關卡中不再孤單，避免「假期滑坡」現象。
・對象(須符合)：來自弱勢家庭的兒童及青少年
・對象(符合任一)：家庭為單親、隔代教養或父母長時間工作；家庭為家暴或受刑人家庭
・課業輔導：提供學業支持
・品格教育：培養良好品格
・多元才藝：提供才藝學習機會
・營養晚餐：提供餐食
・穩定陪伴與學習引導：提供關懷與學習支持
・情緒管理、安全3C使用、體能活動及團隊合作課程：協助身心發展與社交能力
・開學前收心操活動：協助銜接新學期