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115年度基隆市信義國小暨附設幼兒園身心障礙學生合理調整辦法

教育文化 基隆市

【內容簡介】

・基隆市信義國小暨附設幼兒園為保障身心障礙學生在學習、生活與活動中獲得平等參與及適切支持,避免歧視並促進教育機會均等,特訂定本合理調整辦法。本辦法依學生個別需求,對課程、教學、活動或環境進行必要及適當的修改與調整,且申請者不需負擔任何額外費用。符合條件的學生家長、實際照顧者或教師可向學校輔導主任或特教組長提出書面申請,經討論協商後,學校將提供書面結果通知並執行決議項目。
・對象(須符合):處於障礙處境下並提供資料佐證損傷的學生;領有身心障礙證明的學生;經各級主管機關專業評估及鑑定具學習特殊需求的身心障礙學生或幼兒
・合理調整措施:依學生個別需求,對課程、教學、活動或環境進行必要及適當之修改與調整,申請者不需負擔任何額外費用
・申請:申請人(家長、法定代理人、實際照顧者、導師或任課教師)可透過書面申請表向輔導主任或特教組長提出需求
・📍200010基隆市仁愛區仁二路135號
・調整措施應保障參與權利,不得改變或降低課程核心學習目標;調整不得違反現行法令,並應在實務上可執行;調整措施不致對學校造成不成比例或過度負擔;若無法完全提供申請之調整,應協商提出可行替代措施;學校拒絕合理調整申請需舉證具體事證

資料來源:https://syps.kl.edu.tw/%E5%85%AC%E5%91%8A%E5%8D%80/%E8%BF%91%E6%9C%9F%E5%85%AC%E5%91%8A/%E6%B3%95%E4%BB%A4%E8%A6%8F%E7%AB%A0/%E5%9F%BA%E9%9A%86%E5%B8%82%E4%BF%A1%E7%BE%A9%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E6%9A%A8%E9%99%84%E8%A8%AD%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%9C%92%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%90%88%E7%90%86%E8%AA%BF%E6%95%B4%E8%BE%A6%E6%B3%95-2

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